En complément des activités de classes, nos plans de travail permettent aux élèves de s'entraîner en autonomie
et à l'enseignant de suivre rapidement l'avancement de sa classe.
La différenciation est basée sur les indices de réussite des élèves, elle s'adapte à chaque profil dans votre classe.
La différenciation est basée sur les indices de réussite des élèves, elle s'adapte à chaque profil dans votre classe.
Des résultats d'un élève sur chaque exercice aux résultats de toute la classe sur le passé composé,
tout est possible et cela change tout.
En un coup d'oeil, la connaissance précise du niveau de la classe permet d'adapter son enseignement de façon pertinente.
En un coup d'oeil, la connaissance précise du niveau de la classe permet d'adapter son enseignement de façon pertinente.
Tous les domaines (maths, français, histoire, anglais...) et tous les niveaux de l'élémentaire (du CP au CM2) sont disponibles.
Les exercices sont créés par des enseignants et validés par la communauté. Chaque enseignant peut également créer ses propres exercices en quelques clics.
Les exercices sont créés par des enseignants et validés par la communauté. Chaque enseignant peut également créer ses propres exercices en quelques clics.
Texte à trous
Dictée
Mot à placer
Mot à surligner
QCM
Flashcards
Former des paires
Images à ordonner
Légende
Les boites mémo suivent les principes du système Leitner, à savoir la mémorisation à long terme par les répétitions espacées.
Avec une fréquence de plus en plus espacée, des cartes connaissances sont proposées à l’élève : en cas de réussite, la carte monte au niveau supérieur, en cas d’échec elle redescend au premier niveau.
L’espacement des révisions est ainsi défini pour contrer la courbe de l’oubli. Toute connaissance atteignant le niveau 6 est sue durablement.
Avec une fréquence de plus en plus espacée, des cartes connaissances sont proposées à l’élève : en cas de réussite, la carte monte au niveau supérieur, en cas d’échec elle redescend au premier niveau.
L’espacement des révisions est ainsi défini pour contrer la courbe de l’oubli. Toute connaissance atteignant le niveau 6 est sue durablement.
Le système est adapté aux élèves du primaire et du collège car aucune manipulation ne leur est demandé : tout est automatique.
De plus, la progression de leur mémorisation est représentée par la montée en puissance des cartes connaissances. L’obtention de badges les encourage également à gagner en régularité et en concentration.
De plus, la progression de leur mémorisation est représentée par la montée en puissance des cartes connaissances. L’obtention de badges les encourage également à gagner en régularité et en concentration.